实验7. 洛夫特斯（Loftus）的 “错误记忆实验”（1974） 实验设计： 让被试观看一段车祸视频，随后向不同组被试提问： 组 1：“两车相撞时，车速大约是多少？” 组 2：“两车‘猛撞’时，车速大约是多少？” 一周后，所有被试被问及：“你是否看到了车祸中的碎玻璃？”（视频中无碎玻璃）。 核心发现： 组 2（用 “猛撞”）估计的车速显著高于组 1；组 2 中回答 “看到碎玻璃” 的比例（32%）远高于组 1（14%）。 理论意义： 证明记忆具有可塑性，“误导性信息” 会干扰记忆提取，甚至 “植入” 不存在的记忆（即 “错误记忆”），挑战了 “记忆是对过去的准确复制” 这一传统认知。